STEAMuP 아카데미 교구
나눗셈
몇 번 들어가는지 세거나, 똑같이 나누어 한 묶음의 크기를 찾아요.
나눗셈
동그라미를 누르면 그 주제로 가요. 큰 동그라미는 한 단계 위예요.
- 수업 자료똑같이 나누어 갖기6학년 1학기 · 분수의 나눗셈활동 예시분수의 나눗셈
4분의 3을 셋이 똑같이 나누면?
34÷3=14 - 교구 장면「똑같이 나누어 갖기」 대표 장면원형 분수 · 이 장면으로 교구 열기활동 예시분수의 나눗셈
4분의 3을 셋이 똑같이 나누면?
34÷3=14 - 활동지똑같이 나누어 갖기 활동지활동지 · 도구 안내, 탐구, 정리활동 예시분수의 나눗셈
4분의 3을 셋이 똑같이 나누면?
34÷3=14 - 수업 자료몇 번 들어가는지 세어 보기6학년 2학기 · 분수의 나눗셈활동 예시분수의 나눗셈
4분의 1씩 다섯 번 뛰어 세면?
54=114 - 교구 장면「몇 번 들어가는지 세어 보기」 대표 장면분수 수직선 · 이 장면으로 교구 열기활동 예시분수의 나눗셈
4분의 1씩 다섯 번 뛰어 세면?
54=114 - 활동지몇 번 들어가는지 세어 보기 활동지활동지 · 도구 안내, 탐구, 정리활동 예시분수의 나눗셈
4분의 1씩 다섯 번 뛰어 세면?
54=114 - 수업 고민“왜 뒤집어서 곱하는지 몰라요”수업 고민 · 까닭과 보여 줄 방법
- 수업 고민“분수를 나누는 장면을 떠올리지 못해요”수업 고민 · 까닭과 보여 줄 방법
- 교구 모듈사각형 분수교구 모듈 · 작업 공간에서 열기
- 교구 모듈분수 수직선교구 모듈 · 작업 공간에서 열기